Belépés
Látogató számláló
- Weboldal számláló: 69,231
- Egyedi látogató: 3,848
HH SNI alprojekt
Az alprojekt pontos címe:
A hátrányos, ill. halmozottan hátrányos helyzetű, a sajátos nevelési igényű illetve tanulási nehézségekkel küzdő tanulók fejlesztésére létrehozandó módszertani központi
Feladat:
A hátrányos, ill. halmozottan hátrányos helyzetű, a sajátos nevelési igényű illetve tanulási nehézségekkel küzdő tanulók fejlesztésére létrehozandó módszertani központra vonatkozóan
- Hátrányos, ill. halmozottan hátrányos helyzetű, a sajátos nevelési igényű illetve tanulási nehézségekkel küzdő tanulók fejlesztésére módszertani központ létrehozása
- Személyes konzultációk biztosítása
Részletes feladatspecifikáció
Az esélykülönbségeket csökkentő nevelési és képzési igényeknek megfelelő programok fejlesztésére vonatkozóan:
-
A hátrányos, ill. halmozottan hátrányos helyzetű, a sajátos nevelési igényű illetve tanulási nehézségekkel küzdő tanulók fejlesztésére módszertani központ létrehozása
- A lemorzsolódó tanulók számára egyéni, konzultációs tanulási rendszerű tanterv kidolgozása és véleményeztetése a magas HH aránnyal rendelkező intézményekben
o Hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatására szolgáló, a sajátos nevelési igényű, illetve tanulási nehézségekkel küzdő tanulók speciális igényeivel foglalkozó közös rendszer kifejlesztése,
o A hálózati rendszeren alapuló módszertani központ kialakítása
o A HH/HHH és az SNI tanulókat segítő jelzőrendszer kialakítása
o Mentorálási rendszer kialakítása, a mentorok kiválasztási és támogatási folyamatának rögzítése, mentorok felkészítése tréning formájában
o Munkavállalói kompetenciák fejlesztésének rendszere és ehhez kapcsolódó tananyagok fejlesztése
o Alapkompetenciák fejlesztését célzó felzárkóztató program adaptálásának tervezése
o Egyéni tanulási utak rendszerének kialakítása
- A fenntartási időszakban a működéshez szükséges források bemutatása, intézményi szintű tervezés alapjainak rögzítése
o A tanulószerződés-kötés és a védett munkahelyhez jutás rendszerének kidolgozása a TISZK működési területén
o SNI szakképzés és integráció pedagógus-felkészítő füzetek kidolgozása: törvényi háttér, iratminták, intézményi eljárásrendek
- Az SNI integrációraés tanulási nehézségekkel küzdő tanulók képzésére vonatkozó továbbképzés
o 10 csoport számára tréning lebonyolítása a TISZK partnerintézményeinek pedagógusai számára a sajátos nevelési igényű tanulók sikeres és eredményes integrációja érdekében. Gyakorlatorientált képzés a korszerű új tanítási módszerek (differenciálás, kooperatív technikák stb.) megismertetésére és a tanórán való alkalmazására
· A HH speciális programok bevezetésére implementációs tréning
o 10 csoport számára tréning lebonyolítása a TISZK partnerintézményeinek pedagógusai számára a tevékenységközpontú pedagógiák alkalmazására való felkészítés, a hátrányos és a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók iskolarendszerben való megtartása és a hátrányok minél nagyobb kiegyenlítése érdekében
-
Alemorzsolódással kapcsolatos tréning
- 10 csoport számára tréning a TISZK partnerintézményeinek pedagógusai számára. A képzésen a legkorszerűbb tanulás-módszertani technikák bemutatására és a gyakorlatban való alkalmazásuk bemutatására kerül sor, amelyek segítségével a tanulók tanulási folyamata eredményesebbé és hatékonyabbá tehető.
-
A hálózati együttműködési készségek fejlesztésére szolgáló tréning
- 10 csoport számáratréning a TISZK partnerintézményeinek pedagógusai, a TISZK menedzsment számára. A tréningen az együttműködést segítő kompetenciák (pl. kommunikáció, konfliktuskezelés stb.) fejlesztésére kerül sor gyakorlatorientált formában. Feltárásra kerülnek az együttműködés lehetséges színterei és formái csakúgy, mint az együttműködési készségekkel kapcsolatos elvárások.
Elvárt eredmények:
Az esélykülönbségeket csökkentő nevelési és képzési igényeknek megfelelő programok fejlesztésére vonatkozóan:
- Hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatására szolgáló rendszer, illetve a SNI-tanulók igényeivel foglalkozó közös rendszer kialakítását szabályozó dokumentumok
- HH/HHH és SNI-s tanulókat segítő módszertani központ hálózati működési modelljét szabályozó dokumentumok
- A HH/HHH és SNI-tanulókat segítő jelzőrendszer működéséhez szükséges együttműködési csomópontokat megjelelő terv
- Mentorálási rendszer kialakítására vonatkozó rendszer leírása
- A mentorok kiválasztási és támogatási folyamatának rögzítése
- Egyéni, konzultációs tanulási rendszerű tanterv
- Munkavállalói és alapkompetenciák fejlesztését segítő tananyagok és programleírások
- Tanulószerződés-kötés és védett munkahelyhez jutás rendszerének leírása
- SNI szakképzés és integrációs pedagógus-felkészítő füzetek




