Mérés-értékelés a TISZK tagiskoláiban

 Az Egyházi TISZK a TÁMOP 2.2.3-09/1-2009-0006  azonosító számú projekt keretében a közösségi szolgáltatásokhoz kapcsolódóan kifejleszti a mérési-értékelési egységes rendszerét.

 Ennek főbb elemei:

• Az alapkompetenciák (matematika, szövegértés, nyelvtan) mérése, ami jelzést ad a fejlesztési irányokra, az egyéni fejlesztés, mentorálás irányaira, területeire
• A szakma gyakorlásához szükséges kompetenciák mérése a 9. osztályos tanulók esetében; bonyolítsa le a visszajelzést, tervezze meg a fejlesztést, kiemelt figyelemmel a hátrányos helyzetű tanulókra
• 9. osztályos tanulók szociális kompetenciáinak mérése – pilot program.

 Ehhez kifejlesztésre kerültek a következő mérőeszközök:

• szövegértés „A” és „B” verzió
• matematika „A” és „B” verzió
• szakma gyakorlásához szükséges kompetenciák mérésére „A” és „B” verzió

 A mérések lebonyolításához minden intézmény megkapta a szükséges mennyiségű – fénymásolt- mérőeszközt.

A mérés 2011. február 14- 23. között zajlik a  9.-es évfolyam szakközépiskolai és szakiskolaiosztályaiban.  A mérések eredményeiről készül egy összegző tanulmány a TISZK részére és minden intézmény is visszajelzést kap az iskolai eredményekről.

 Az eredményeket egy műhelyfoglalkozáson bemutatjuk és a további felhasználhatóságról – egyéni fejlesztések, fejlesztési tervek, differenciálás – lehetőségeiről egyeztetünk.

 Glowacz Miklósné

projektmendzser