TÁMOP Szakmai Tartalom

Az Országos Egyházi TISZK a TÁMOP projekt keretében megvalósított fejlesztésekre közbeszerzés keretében az alábbi kiírást tette:

Az Országos Egyházi TISZK Nonprofit Kft. intézményeiben oktatási és szakképzési feladatok ellátását támogató szakmai szolgáltatások megvalósítása a TÁMOP 2.2.3-09/1. program keretében az alábbiak szerint:

1. Informatikai beszerzések, fejlesztések és azokat megalapozó szakmai fejlesztések: az Országos Egyházi TISZK Nonprofit Kft. székhelyén és tagintézményeiben közös forráskezelési, erőforrás-tervezési rendszer, valamint tanulói nyomon-követési rendszer kialakítása

2. A TISZK irányítási és kapcsolattartási folyamatainak kiépítését megalapozó szakmai fejlesztések:a TISZK irányítási és kapcsolattartási rendszerének kialakításához, illetve a kialakított rendszer szerinti működés bevezetéséhez tanácsadó tevékenység ellátása, a társaság szakképzés-fejlesztési stratégiájának elkészítése.

3. A TISZK közösségi szolgáltatásait megalapozó szakmai fejlesztések: a kulcskompetenciák mérési-értékelési rendszerének kiépítése; a hátrányos, ill. halmozottan hátrányos helyzetű, a sajátos nevelési igényű, illetve tanulási nehézségekkel küzdő tanulók fejlesztésére módszertani központ létrehozása; a TISZK pályaválasztási, pályaorientációs tevékenységének fejlesztése; az iskola- és munkahelyválasztásban érdekeltek folyamatos tájékoztatási rendszerének kialakítása.

4. Tananyagfejlesztés: HH/HHH és SNI tanulók számára is felhasználható elektronikus tananyagfejlesztés, ehhez kapcsolódó tréningek lefolytatása.

A feladatokat a TISZK székhelye mellett az ország 5 régiójában elhelyezkedő 13 fenntartó 21 intézményének a helyszínén kell megvalósítani.

A közbeszerzésen nyertes szolgáltatóval együtt elindultak a fejlesztések.

A megvalósítás során az alábbi tevékenységek és célok fogalmazódtak meg:

A projekt révén megvalósuló kiemelt tevékenységek:

-közös menedzsment kiépítése, a működési mechanizmus kidolgozása;

-szakmai munkacsoportok létrehozása,

-menedzsment típusú ismeretszerzés biztosítása az intézményvezetőknek;

-a moduláris rendszerű képzés bevezetéséhez szükséges képzéseken, való részvétel, programcsomagok megismerése;

-a hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű tanulóknak a megfelelő szolgáltatás nyújtására való felkészítés (például: szociális és életmód tanácsadás, pályakövetés);

-mentálhigiénés képzés kidolgozása, akkreditáltatása;

A TÁMOP projekt lehetőséget ad a következő célok megvalósítására:

- szakképzést segítő támogatások gyűjtése, fontos, hogy a projekt lezárulása után a Kft. önfenntartóvá tudjon válni, ez érdekében a jövőben folyamatosan figyelni kívánjuk az aktuális pályázati lehetőségeket;

- vállalati kapcsolati háló kiépítése;

- fontosnak tartjuk, hogy az intézményeinkben végzett diákok a munkaerőpiacon versenyképesek legyenek, ezért kiemelt feladatnak tarjuk a piaci igényének folyamatos szem előtt tartását;

- életvezetési, illetve életmód tanácsadás létrehozása, valamint hatékony működtetése;

- pályakövetési rendszer kiépítése és alkalmazása;

- intézményeinkben a lemorzsolódó diákok számának csökkentése, illetve az oktatási rendszerbe való visszatérés biztosítása azon tanulók számára, akik bár megszakították tanulmányaikat, folytatni kívánják azokat;

- felnőttképzések szervezése, megvalósítása;

- a hátrányos és a halmozottan hátrányos tanulók igényeinek szem előtt tartása, így a közoktatásban való bent tartásuk által intézményeink lehetőséget biztosítanak számukra, hogy tanulmányaik befejezése után a munkaerőpiacon el tudjanak helyezkedni;

A feladatokat a szolgáltató alprojektek keretében valósítja meg.